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El presente proyecto, denominado Matemática Lúdica Digital (MLD), es una iniciativa dirigida a dar respuesta al planteamiento del Plan Estratégico de Ciencia, Tecnología e Innovación que establece fortalecer y mejorar significativamente la enseñanza y el aprendizaje de la Ciencia y la Matemática en todos los niveles del sistema educativo dominicano.

Implica la concepción, diseño, elaboración y prueba de prototipos, implementación, seguimiento y evaluación de una estrategia de gamificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Matemática que se llevan a cabo en centros educativos de Jornada Escolar Extendida del nivel primario en un distrito educativo de Santo Domingo.

La MLD está basada en el Diseño Curricular (DC) vigente (MINERD, 2016) y se concibe como un modelo de gestión de procesos de enseñanza y aprendizaje de la Matemática en un Entorno Virtual Inmersivo que promueve el desarrollo de las competencias matemáticas específicas, enfatizando la articulación intra-Matemática (desarrollo integrado de las cuatro áreas previstas en el DC: Numeración, Medición, Geometría y Estadística), como de la Matemática con las otras áreas contempladas en el DC.

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